Documente necesare virarii avansului

Au fost înaintate, prin poştă, către Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale, toate documentele necesare aprobării plăţii avansului.
Etapa următoare constă în validarea/invalidarea de către AN a participanţilor selectaţi. Răspunsul va fi comunicat imediat pe acest site.
O săptămână frumoasă tuturor!

Candidaţii selectaţi vor depune CV-urile

Candidatii selectati sunt invitati sa depuna CV-ul in format Europass, la Resp. cu programe comunitare Zaharescu Magdalena, până în data de 14.02.2009 , ora 16,00. Formularul CV Europass se găseşte pe site-ul şcolii.

REZULTATELE CONCURSULUI DE SELECTIE

Rezultatele concursului de selectie a candidatilor din data de 21.01.2009: http://chimiepitesti.licee.edu.ro/
1 Cretu Cristiana - Admis
2 Duna Carmen - Admis
3 Georgescu Iulia - Admis
4 Gheldiu Mirela - Admis
5 Neagoe Irena - Admis
6 Neamtu Viorel - Admis
7 Preda Vilcu Alexandru - Rezerva
8 Zamfirescu Doina - Neprezentat.

Concurs selectie participanti

PROIECT LLP-LdV/VETPRO/2008/RO/219
Condiţii de participare la concurs
Se pot înscrie la concurs cadrele didactice care îndeplinesc cumulativ următoarele condiţii:
1. predau discipline de profil tehnologic (inclusiv suplinitori) - ingineri, subingineri sau maiştri
(conf. Condiţiilor din Apelul naţional, pag. 44 );
2. cunoaşterea limbii engleze/germane (nivel minim A2);
3. au depus la secretariatul şcolii dosarul de candidatură care va cuprinde:
1. CV-ul în format european - datat şi semnat
2. documente justificative
3. scrisoare de intenţie.

Dosarul de candidatură se va depune până în data de 20.01.2009 ora 16,00.

Probele şi criterii de selecţie (cadre didactice):

1. Test :

• obiectivele programului Leonardo da Vinci;
• sistemul de învăţământ profesional şi tehnic din Romania;
• sistemul de asigurare a calităţii în învăţământul preuniversitar;
• cunoştinţe de limba engleză/germană (nivel minim A2);
• psiho – pedagogie;

2. Interviu:

• capacitatea de comunicare în limba engleză/germană (nivel minim de cunoaştere A2);
• cunoaşterea obiectivelor proiectului;
• competenţe sociale: capacitatea de a lucra în echipă, flexibilitate şi toleranţă, managementul conflictelor, capacitatea de adaptare la situaţii noi, punctualitatea.

3. Dosarul de candidatură

• gradul de implicare în proiectele Leonardo da Vinci derulate în ultimii 3 ani ;
• contribuţie la programul de reformă în VET (local 1p) judeţean (3 p);naţional (6p);
• rezultate profesionale deosebite (concursuri, olimpiade) la nivel judeţean (1 p), naţional (3p) şi internaţional (6p).

Vor fi selectate 6 cadre didactice în grupul de bază şi 2 rezerve , care vor participa împreună la programul de pregătire pedagogică şi culturală prevăzut în proiect.Proiectul se va derula în perioada 02.05. – 15.05.2009 în oraşul Krefeld din Germania (situat între Köln şi Düsseldorf).Concursul va avea loc miercuri 21.01.2009 ora 14,00.

Bibliografie:

http://www.anpcdefp.ro/programe/llp/leonardo/index.html

http://aracip.edu.ro/

Informaţii suplimentare :

site-ul Grupului de Scolar de Chimie Industriala Pitesti: http://chimiepitesti.licee.edu.ro/

si la Responsabilul pentru Programe Comunitare şi Integrare europeană - prof.ing. Zaharescu Magdalena(Luni, joi, vineri 11,00 – 14,00; miercuri 15,00 – 19,00)

PROIECT DE FORMARE A CADRELOR DIDACTICE

LLP-LdV/VETPRO/ 2008/ RO/ 219 , „Metode de managementul calităţii în învăţământul profesional şi tehnic /Quality Management Methods in the VET”

Proiectul isi propunere eficientizarea activitatii de management al calitatii de la Grupul Scolar de Chimie Industriala Pitesti prin indeplinirea urmatoarelor obiective specifice:
• asigurarea unei pregatiri in managementul calitatii pentru membri echipei la standarde europene;
• cresterea calitatii actului instructiv-educativ din scoala prin implementarea metodelor de predare –invatare, specifice invatarii centrate pe elev, evidentiate de proiect;
• imbunatatirea activitatii de evaluare a elevilor prin intermediul metodelor de evaluare alternative cu impactul cel mai mare asupra pregatirii elevilor;
• eficientizarea activititatii de orientare si consiliere profesionala.